DiBSO
Das digitale Portfolio zur Berufs- und Studienorientierung (DiBSO) wurde zum Schuljahr 2018/19 eingeführt und wird, begleitet von den Lehrkräften, weit gehend eigenverantwortlich von den Schülerinnen und Schülern geführt. Es besteht aus auf die einzelnen Angebote abgestimmten Formularen im pdf-Format, die mittels gängiger kostenfreier Programme ausgefüllt werden und von den Schülerinnen und Schülern auf ihrem schulischen Desktop gespeichert werden. Durch dieses zeitgemäße Verfahren ist sichergestellt, dass wichtige Informationen nicht verloren gehen und dass unbefugte Dritte nicht auf diese personensensible Daten zugreifen können.
Das digitale Verfahren bietet somit die Chance zur nachhaltigen individuellen Dokumentation, Evaluation und Reflexion von Erfahrungen, stärkt die Eigenverantwortung der Schülerinnen und Schüler für ihren weiteren nachschulischen Werdegang und kann als Grundlage für Gespräche zur eigenen Berufs- und Studienplanung mit Eltern, Mitschülerinnen und Mitschülern, Lehrkräften sowie auch Berufsberaterinnen und Berufsberatern dienen. Gleichzeitig kann es eine Stütze und Mittel zur Selbstvergewisserung sein, wenn eine Bewerbungsgespräch ansteht.
Einige Formulare sind – je nach schulischem und fachlichem Angebot in den einzelnen Jahrgängen – verpflichtend auszufüllen. Darüber hinaus bietet DiBSO die Möglichkeit, erworbene Zertifikate (z.B. DELFT, Cambridge) oder Teilnahmebescheinigungen (Outward Bound) sowie weitere Dokumente dauerhaft und nachhaltig abzuspeichern, die im Rahmen anderer Fächer entstanden sind – beispielsweise Lebenslauf und Bewerbungsanschreiben in den Fächern Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch. Auch kann es um freiwillige Auswertungen und Dokumente zur individuellen Berufs- und Studienorientierung ergänzt werden. Hierzu zählen z.B. Kurzdokumentationen der Zukunftstage, Stärken-Schwächen-Analyse u.ä.
Das bestehende Angebot wird kontinuierlich evaluiert, an die Anforderungen angepasst und fortentwickelt.
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